- Ouvrage collectif sous la direction de Damien Canzittu paru aux éditions Qui Plus Est.
- Article paru dans la revue British Journal of Guidance and Counselling : « A framework to think school and career guidance in a VUCA world »
- L’approche orientante s’invite aussi dans les cours scientifiques et mathématiques !
- Un ouvrage clé : Comment rendre une école réellement orientante ? (D. Canzittu & M. Demeuse)
L’APPROCHE ORIENTANTE
![Approche Orientante - C'est quoi](http://www.approcheorientante.be/wp-content/uploads/2020/12/cest-quoi.png)
C’EST QUOI ?
Accédez ici aux définitions et ressources théoriques développées par l’équipe pour faire face aux enjeux du 21ème siècle.![Approche Orientante - C'est quoi](http://www.approcheorientante.be/wp-content/uploads/2020/12/outils-et-resource.png)
OUTILS & RESSOURCES
Accédez ici aux outils et ressources développés par l’équipe pour les enseignants, les parents, les CPMS, etc.![](http://www.approcheorientante.be/wp-content/uploads/2020/12/accompagnement-essai-8-grand.png)
![]() | INFUSER des éléments d’orientation tout au long de la scolarité de l’élève pour construire une meilleure connaissance de soi, du monde scolaire, du monde professionnel et du contexte dans lequel chacun.e s’épanouit. |
![]() | COLLABORER avec l’ensemble des acteurs du système éducatif (élèves, enseignants, parents, agents PMS, chercheurs, partenaires du secteur associatif et professionnel) pour une orientation plus juste et durable. |
![]() | MOBILISER l’élève en l’impliquant dans des activités d’orientation et en encourageant le dialogue et la rencontre avec les parents, les professionnels du monde scolaire et du monde du travail. |